Projeto “Plantando Sementes” do Grupo TUMM promove curso para educadores da 1ª Infância

O Projeto "Plantando Sementes", idealizado pelo Grupo TUMM (Todos Unidos Mudaremos o Mundo), e impulsionado pelo apoio financeiro do Instituto Mahle, trouxe à cidade de Mococa/SP o enriquecedor Programa de Formação Pedagógica "Nós da Primeira Infância". Este programa está direcionado aos educadores da Educação Infantil, abrangendo tanto a rede pública direta quanto as instituições conveniadas e do Terceiro Setor que se dedicam ao cuidado das crianças com idades entre 0 e 5 anos.

A iniciativa teve início em março deste ano e tem proporcionado a 35 educadores provenientes de Mococa, Santa Cruz das Palmeiras, Casa Branca e Aguaí, um amplo conjunto de conhecimentos e ferramentas destinados a aprimorar suas práticas pedagógicas. O foco central da formação é o cultivo de um ambiente que promova o saudável desenvolvimento infantil, incentivando, assim, a atuação consciente e empoderada por parte dos educadores.

O curso se desenvolve em oito módulos, adotando um formato híbrido, composto por 32 aulas virtuais semanais e seis encontros presenciais, que serão realizados aos sábados ao longo do ano. Estes encontros presenciais propiciarão atividades variadas, incluindo música, teatro, trabalhos manuais, brincadeiras e vivências, totalizando um período formativo de 130 horas. Os temas abordados abrangem áreas essenciais, como Pedagogia Waldorf, Abordagem Emmi Pikler, Biografia Humana, Pedagogia Social e Neurociência. Essas formações contam com a valiosa orientação do Instituto Maiana.

O primeiro semestre já contemplou quatro módulos virtuais (março, abril, maio e junho), enquanto o segundo semestre, iniciando em agosto, marcará o começo dos quatro módulos virtuais restantes (agosto, setembro, outubro e novembro). O primeiro semestre também viu a realização de quatro dos seis encontros presenciais, sediados na base do Grupo TUMM (março, abril, maio e junho). O segundo semestre reserva a realização de mais dois encontros presenciais (setembro e novembro). Esses encontros presenciais proporcionam um espaço vital para reflexão e interação entre os educadores, permitindo a troca de experiências e, por consequência, um aprendizado mais profundo.

O propósito é que este curso possa ser disseminado entre as educadoras da rede municipal por meio de reuniões de formação contínua. Além disso, a participação de educadores de cidades vizinhas abre a perspectiva de expandir o curso para outras localidades. A escolha da Emeb Marta Paione, em Mococa/SP, como escola-piloto para a aplicação prática dos conteúdos aprendidos na formação, bem como um centro de intercâmbio de metodologias, revelou-se uma estratégia de destaque. Visando fomentar este processo, um esforço de sensibilização envolveu todos os profissionais da escola, a fim de avaliar as possibilidades de implantação. É esperado que durante o segundo semestre, ocorram mais encontros de grupo para fornecer suporte e orientação a este processo.

Para suplementar os recursos financeiros do projeto, foi lançada uma campanha de arrecadação virtual. Qualquer contribuição, independentemente do valor, assegura a formação de mais educadores. O enfoque educativo centrado na música e nas artes na Primeira Infância possui o poder de transformar a sociedade de maneira positiva! Sua colaboração é valiosa para esse intento.

Para colaborar acesse: https://www.catarse.me/projeto_plantando_sementes